从事自闭症儿童康复多年，多次到香港、重庆等地学习，经考核获得“香港协康会颁发的结构化教学法基础课程”。
1、教师资格证 （小学）
2、广东省残疾人康复专业人员资格证-孤独症康复专业技术上岗资格
3、幼儿园职业园长（高级）证
高级言语治疗师，从事孤独症儿童康复训练教育工作十年，拥有丰富的教学实践及评估经验。擅长言语治疗教学、PEP-3评估与教学实践、ABA基础实践教学等等。完成“关键性技能训练PRT”实操及理论课程。完成“言语障碍促进治疗”、“言语功能评估及口部肌能评估”、“儿童语言发育迟缓评估和语言训练”实操及理论课程。经考核获得由中国残疾人康复协会组织的“广东省残疾人康复专业人员资格证-孤独症康复专业技术上岗资格”、“孤独症康复教育上岗培训合格证”、“儿童发展评估及训练策略证”、“ABA孤独症康复专业技能培训证”、“启明星工程（初级）证”等资格证书。2020年荣获“顺德区优秀康复工作者”称号。
从事自闭症儿童康复多年，曾到惠州、广州、佛山等地学习，经考核获得“广东省孤独症资格论证”等资格证书。
1、广东省残疾人康复专业人员资格证-孤独症康复专业技术上岗资格
2、广东省残疾人康复专业技能—语言治疗康复岗位专业技能
3、孤独症康复教育上岗培训合格证书（恩启）
从事自闭症儿童康复多年，曾到广州、佛山、云南等地学习，经考核获得“顺德区孤独症资格上岗证”、“上海影子老师项目课程证书”、香港协康会颁发的“学前融合教育-早期识别与教学实施基础证书”等证书。
1、教师资格证(幼儿园)
2、顺德残疾人康复专业人员资格证
3、孤独症康复教育上岗培训合格证书（恩启）
从事自闭症儿童康复多年。曾多次参加中心以及佛山市残联举办的有关孤独症儿童康复教育的多个培训。经考核获得《顺德区孤独症资格上岗证》。
1、高级育婴师证
2、顺德残疾人康复专业人员资格证
3、孤独症康复教育上岗培训合格证书（恩启）
中级言语治疗师，从事孤独症儿童康复训练教育工作多年，拥有丰富的教学实践经验。擅长言语治疗教学、PEP-3评估与教学实践、IDEA体系教学实践、ABA基础实践教学等等。完成“言语障碍促进治疗”、“言语功能评估及口部肌能评估”、“儿童语言发育迟缓评估和语言训练”实操及理论课程。经考核获得“中级感觉统合训练师资格证 ”、“孤独症康复教育上岗培训合格证”、“ABA孤独症康复专业技能培训证”、“IDEA基础理论合格证”、“启明星工程（初级）证”等资格证书。
中级言语治疗师，从事孤独症儿童康复训练教育工作多年，拥有丰富的教学实践经验。擅长言语治疗教学、PEP-3评估与教学实践、ABA基础实践教学等等。完成“言语障碍促进治疗”、“言语功能评估及口部肌能评估”、“儿童语言发育迟缓评估和语言训练”实操及理论课程。经考核获得“广东省残疾人康复专业技能—智障儿童康复岗位专业技能”、“顺德残疾人康复专业人员资格证”、“孤独症康复教育上岗培训合格证”、“ABA孤独症康复专业技能培训证”、“启明星工程（初级）证”等资格证书。
从事自闭症儿童康复多年，曾参加广东省残联合会举办的特殊教育美术培训班及中心和佛山市残联举办的有关孤独症儿童康复教育的多个培训。经考核获得“顺德区孤独症资格上岗证”，“广东省智障儿童康复教育岗位专业技能资格证”等证书。
1、教师资格证(幼儿园)
2、顺德残疾人康复专业人员资格证
3、广东省残疾人康复专业技能—智障儿童康复岗位专业技能
4、孤独症康复教育上岗培训合格证书（恩启）
从事自闭症儿童康复多年，曾到广州、佛山等地学习，经考核获得“顺德区孤独症资格上岗证”等资格证书。
1、 顺德残疾人康复专业人员资格证
2、孤独症康复教育上岗培训合格证书（恩启）
从事自闭症儿童康复多年。曾多次参加中心以及佛山市残联举办的有关孤独症儿童康复教育的多个培训。经考核获得“顺德区孤独症资格上岗证”。
1、教师资格证(幼儿园)
2、顺德残疾人康复专业人员资格证
3、孤独症康复教育上岗培训合格证书（恩启）